Du centre de la Terre à sa surface, on trouve le noyau (33% de la masse), le manteau (66 %) et la croûte (1%). Si le noyau nous est totalement inaccessible et n'est connu qu'indirectement, nous marchons tous les jours sur la croûte, et parfois sur la manteau. La croûte montre des signes évidents de dynamisme : plis, faille, érosion, sédiment ... Ce dynamisme est dû soit aux mouvements lents qui animent le manteau solide (la tectonique des plaques), soit aux actions externes (érosion, action de la vie, action de l'eau ...). A l'aide d'échantillons variés, observés à l'oeil nu ou au microscope, nous observerons différents types de roches de la croûte et du manteau. Certaines seront cristallisées, ce qui posera le problème de l'origine des cristaux, d'autres seront déformées, d'autres contiendront des fossiles ... Tout cela nous permettra de retracer leur origine et leur histoire et de re-situer ces roches dans une dynamique globale de la planète Terre.

Roland Lehoucq et Jean-Jacques Dupas animent ces deux ateliers « Astrolabe » au cours desquels il s’agira, tout d’abord, de décrire un ancien instrument astronomique, l’astrolabe planisphérique, et de présenter succinctement son histoire. Après quelques rappels d’astronomie de position, la méthode de calcul et de réalisation de ce remarquable instrument será présentée. Les participants seront, alors, invités à monter un astrolabe en papier dont les plans seront fournis et à l’utiliser pour résoudre de nombreux problèmes astronomiques classiques (détermination de l’heure, de la déclinaison, de l’azimut, …). Ils découvriront ainsi la richesse et la puissance de cette véritable règle à calcul astronomique. Notez que pour cet atelier il est souhaitable que les participants aient des connaissances élémentaires en géométrie et en trigonométrie.

Les météorites relient l’homme aux étoiles et recèlent le secret de nos origines… Fragments d’ailleurs et d’avant, ici et maintenant… A Ciel Ouvert propose un atelier de découverte pour se familiariser avec ces pierres tombées du ciel : observer, manipuler, reconnaître et classer des échantillons de météorites en utilisant une grille d’indices de détermination, des loupes monoculaires, un microscope numérique, en calculant la masse volumique et en réalisant un test à l’acide. Echantillons en provenance du Muséum National d’Histoire Naturelle et une météorite exceptionnelle de la collection de Luc Labenne (http://www.meteorites.tv) : une météorite

Présentation des différents types de cadrans solaires et de leur fonctionnement. Etude et réalisation d’un véritable cadran solaire en pierre, avec lequel vous repartirez.

Les principes de la propulsion – Fabrication d’une fusée – Mise en place du moteur à poudre – Tir de la fusée sous la responsabilité d’un animateur diplômé.